Artículo



Dados vol. 62 n. 2 Rio de Janeiro 2019-07-18 2019

Ciencias Sociales, Trabajo Intelectual y Autonomía: Cuatro Estudios de Caso sobre Nosotros Mismos

Maia, João Marcelo

Resumen

RESUMEN ¿Cómo trabajan los científicos sociales en la academia? ¿Cuáles son los efectos producidos por la aceleración temporal y por la regulación neoliberal sobre las prácticas cotidianas de esos profesionales? Este artículo discute esas cuestiones a través del análisis empírico de cuatro estudios de caso sobre prácticas de trabajo de científicos sociales construidos a partir de entrevistas semiestructuradas con profesores de educación superior en la ciudad de Rio de Janeiro. Los datos recolectados fueron debatidos a partir de tres ejes principales: a) la construcción de estrategias de autonomía intelectual en el trabajo cotidiano de los docentes, b) la tensión entre estrategias individuales y las exigencias de la vida institucional en las universidades y c) las particularidades del caso brasilero y la necesidad de diálogo crítico con la bibliografía internacional, que está excesivamente concentrada en la realidad del hemisferio norte.

Palabras-clave: sociología de los intelectuales, sociología de la sociología, sociología del trabajo, profesiones, neoliberalismo

DOI: /10.1590/001152582019178

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Ciencias Sociales, Trabajo Intelectual y Autonomía: Cuatro Estudios de Caso sobre Nosotros Mismos